Rukiah, and Lina Revilla Malik. 2024. “Penerapan Model Pembelajaran Kelompok Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Pendekatan Developmentally Appropriate Practice (DAP)”. EDUCASIA: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Dan Pembelajaran 9 (2), 113-24. https://doi.org/10.21462/educasia.v9i2.256.